بررسی اختلال شنوایی- تعادلی در کودکان دچار دیابت قندی نوع ۱

Authors

میر محمد جلالی

mm jalali شاهین کوه منایی

sh koohmanaee ربابه سلیمانی

r soleimani سعید تیزنو

s tizno otorhinolaryngology research center, amiralmomenin hospital, medical faculty, guilan university of medical sciences, iranمرکز تحقیقات بینی و سینوس، بیمارستان امیرالمومنین (ع)، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران مریم اکبری

abstract

چکیده مقدمه: بیماری دیابت، به سبب تغییر سوخت و ساز گلوکز، در بسیاری از ارگان های بدن مانند گوش داخلی، تغییر پاتوفیزیولوژی بارزی ایجاد می کند. در مطالعات، عنوان شده که در کودکان با آغاز زود هنگام دیابت، آسیب های ناشی از این بیماری می توانند بر کارکرد گوش داخلی تاثیرگذار بوده و در نتیجه باعث اختلال شنوایی، افت کارکرد حرکتی و اختلال تعادل شود ولی تاکنون مدارک گواه مند و قطعی در مورد تاثیر دیابت بر عملکرد شنوایی، تعادلی و حرکتی وجود نداشته است. هدف: تعیین تاثیر احتمالی دیابت نوع 1 بر عملکرد شنوایی و تعادلی کودکان . مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی، 148 کودک با بازه سنی 12- 6 ساله، وارد مطالعه شدند (65 کودک دچار دیابت نوع 1 به عنوان گروه مورد و 83 کودک غیر مبتلا به عنوان گروه شاهد). در هر دو گروه آزمون شنوایی صدای خالص (pta)، و تست تعادلی- حرکتی (bot-2)bruininks-oseretsky انجام شد. همچنین، در افراد گروه مورد، آزمون های پاسخ شنوایی ساقه مغز (abr) و (dpoae)distortion-product otoacoustic emission انجام و چگونگی کنترل قند خون، با استفاده از نگارش نتیجه آخرین آزمایش هموگلوبینa1c بررسی شد. نتایج: میانگین آستانه در آزمون pta در گروه مورد و شاهد به ترتیب 8/2 ± 5/3 و 2/1 ±6/1 دسی بل بود. میانگین دیرکرد مطلق موج v و فاصله بین موجیi-v  در کودکان مبتلا در محدوده طبیعی بود. کمترین پاسخ طبیعی در آزمون dpoae کودکان مبتلا در فرکانس 750 و 1000 هرتز دیده شد که کمتر از 50 درصد بود. در همه شاخص ها و زیر شاخص های آزمون bot-2، بین دو گروه اختلاف معنی دار وجود داشت 0001/0 p<رابطه بارزی بین زیر شاخص هماهنگی دست ها، توان و چایکی و نمره ترکیبی کلی و نتایج pta وجود داشت. همچنین، رابطه وارونه ای بین میزان هموگلوبین a1c و زیر شاخص قدرت و چابکی وجود داشت. نتیجه گیری: ارگان های شنوایی و تعادلی در کودکان دچار دیابت نوع 1، عملکرد ضعیف تری در سنجش با همسالان غیردیابتی این کودکان داشتند. بنابراین، مطالعه بیشتری برای تشخیص زودتر و تاثیر اقدام پیشگیرانه پیشنهاد می شود.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی اختلال شنوایی- تعادلی در کودکان دچار دیابت قندی نوع 1

چکیده مقدمه: بیماری دیابت، به سبب تغییر سوخت و ساز گلوکز، در بسیاری از ارگان‌های بدن مانند گوش داخلی، تغییر پاتوفیزیولوژی بارزی ایجاد می‌کند. در مطالعات، عنوان شده که در کودکان با آغاز زود هنگام دیابت، آسیب‌های ناشی از این بیماری می‌توانند بر کارکرد گوش داخلی تاثیرگذار بوده و در نتیجه باعث اختلال شنوایی، افت کارکرد حرکتی و اختلال تعادل شود ولی تاکنون مدارک گواه‌مند و قطعی در مورد تاثیر دیابت بر...

full text

اختلالات شنوایی در بیماران مبتلا به دیابت قندی

Background: A controversy exists on the prevalence of hearing impairment in diabetic patients. Previous studies have reported figures ranging from 0 to 93%.Methods: 80 diabetic patients (mean age: 49.0816 range: 16-65 years) were evaluated with regards to their hearing thresholds, using pure tone and speech audiometry. The results were compared with 78 healthy controls. None of the patients ...

full text

اثر تقویت حافظه فعال بر لکالیزیشن و جریان سازی شنوایی در کودکان دچار اختلال پردازش شنوایی

اختلال پردازش شنوایی، نوعی اختلال عملکرد ناهمگن و پیچیده در دستگاه شنوایی است که ویژگی بارز آن ضعف در درک گفتار بخصوص در محیط های پرصدا، علی رغم شنوایی محیطی هنجار می باشد. عدم تشخیص و درمان به موقع این اختلال، احتمالا می تواند منجر به اختلالات یادگیری بخصوص اختلال در خواندن و نوشتن گردد. در پژوهش حاضر اثر تقویت ظرفیت حافظه فعال بر جنب? خاصی از پردازش شنوایی (لکالیزیشن) و جریان سازی شنوایی در ک...

15 صفحه اول

اختلال دهلیزی در کودکان با آسیب شنوایی

The main problems facing HI children are communication and language deficits. However, HI children have also a higher risk for motor and more specifically balance deficits, which may often be overlooked. It is Known that vestibular dysfunction in approximately 20% to 70% of HI children. It would therefore be important to evaluate vestibular deficit in children with SNHL to identify any delay o...

full text

بررسی روایی و پایایی آزمون یادگیری شنوایی–کلامی ری در کودکان دچار اختلال بیش فعالی نقص توجهی

Objective: Increasing demand for memory assessment in clinical settings in Iran, as well as the absence of a comprehensive and standardized task based upon the Persian culture and language in children population, requires the Persian version of the commonly used neuropsychological measure of verbal learning and memory, the Rey Auditory Verbal Learning Test in this group. Therefore, the purpose ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان

جلد ۲۵، شماره ۹۹، صفحات ۱۷-۲۵

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023